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陕西省高校助力脱贫攻坚成果初显,取得经济社会效益双丰收——中省主流媒体采访团高校行(八)

2017-10-21 10:42:29 来源:文体台 访问量: 收藏本文

  习近平总书记指出,治贫先治愚、扶贫先扶智。党中央、国务院把“发展教育脱贫一批”作为打赢脱贫攻坚战的“五个一批”工程之一。陕西省教育厅以助力产业脱贫攻坚为主线,将开展产业扶贫培训作为高校践行社会服务职能的重要内容,鼓励高校积极投身全省产业脱贫攻坚战中,构建了“政府、高校、群众”参与共赢的扶贫生态体系,取得了良好的经济益效和社会效益。

  近日,就陕西省高校特色产业扶贫培训工作开展情况,相关媒体记者先后对西安工程大学、西安理工大学、西北农林科技大学、杨凌职业技术学院、陕西中医药大学、陕西师范大学、安康职业技术学院、安康学院等9所高校及其扶贫点进行了走访。

安康职业技术学院:深化院地合作 精准人才培养

  今年以来,安康职业技术学院党委坚决贯彻中、省、市关于脱贫攻坚的一系列决策部署,充分发挥地方高职院校优势,按照“领导挂联、部门包抓、干部帮扶、全员参与”的原则,坚持科学扶贫、精准扶贫,以扶智扶技为重点,真抓特色产业培训,实推特色产业发展,扶贫帮扶工作取得了较好成效。

安康职业技术学院特色产业扶贫培训工作座谈会

  安康职院结合自身实际情况,创新思路,开展院地战略合作,在深入调研、充分论证、多方沟通的基础上,学院与石泉县人民政府签署了《脱贫攻坚战略合作协议》,发挥安康职院培养地方急需技术技能人才的主阵地作用,使技术技能人才的专业、数量、质量和培养模式更加贴近地方需求、服务区域发展,并在石泉县职教中心设立安康职院教学分院,围绕精准扶贫,与县区政府开展紧缺人才培养。

——发挥技能优势 精准培养人才

接受电商培训后的廖元斌通过手机向记者展示自己的电子商务平台

  安康职业技术院与石泉县职教中心联办“3+2”中高职一体化培养,还协调指导石泉电大函授站2017面成人高等教育招生177人,创历史新高;通过组织专家到县、送陪到县,对石泉县卫生系统400余名医护人员、300余名中学教师进行了岗位能力提升培训;此外,还对石泉县95人进行创业培训,在石泉县池河镇举办中职养殖培训53人,开展修脚师、电工等技能鉴定300余人,全面提升城乡贫困劳动力及失业人员的就业创业能力和水平。

——助力地方优势 辐射多方发展

  石泉县是秦巴汉水生态旅游重要地,是国家南水北调重要的水源涵养地,是先秦文化的重要发祥地,纵横学派鼻祖鬼谷子在石泉县修炼授徒,又称鬼谷子故里。人文资源荟萃,文化底蕴深厚,旅游资源丰富。

 

在安职院的培训下当地发展起来的乡村旅游业

  为进一步普及旅游专业知识,切实做好乡村旅游扶贫和旅游接待服务工作,建设培养一支行为规范、业务过硬、素质全面的专兼职导游和旅游服务队伍,安康职院联合共青团石泉县委和石泉县文广旅游局开展2017年乡村旅游扶贫培训,分别对各单位年轻志愿者、待业青年还有旅游从业者从接待礼仪、导游讲解、情绪管理和身心健康、语音和形体等方面进行培训。安康职业技术学院为石泉县乡村旅游扶贫培训200余人,解决旅游人才急缺问题,助推旅游产业发展。

 

 

 

乡村旅游培训现场

——充分发挥办学优势  灵活开展技能培训

  安康职业技术学院认真贯彻落实中央、省市有关脱贫攻坚决策部署,充分发挥地方高职院校办学优势,灵活开展多项目、多层次、多形式就业创业培训和产业培训。

  一方面,扩大五年制联合办学。按照省厅要求,安康职业技术学院将汉阴县职教中心、汉滨区新建中等职业技术学校纳入联办范围,满足两县初中毕业生便捷接受高等职业教育需求。

  另一方面,全面开展院地合作。安康职业技术学院与汉阴县、岚皋县、汉滨区签署精准扶贫战略合作协议,并计划逐步扩展到全市所有县区,从高等职业学历教育、中等职业教育、技术技能培训、专业人员继续教育、技能等级鉴定考核多层面开展务实合作。

  第三方面,灵活开展技能培训。学院发挥整合实际职业教育资源的优势,增加培训项目,扩大培训规模,提搞培训质量。截止目前,学院先后在旬阳县、汉阴县、宁陕县开展266人次创业培训;学院向岚皋县、汉阴县、宁陕县各拨付10万元专项资金,对1000余名乡、镇、村、组人员进行乡村旅游扶贫培训;在镇坪县、白河县开展中式烹饪技能培训774人次;在白河、平利县开展种植养殖技能培训364人次;开展特种作业培训考试电工、焊工等工种74人次,开展按摩保健师、中式烹调、挖掘机、电工等专业工种技能鉴定考核2000余人。

 

按摩保健师培训现场

  与此同时,学院加快推进职业教育公共实训基地、职业农民培训中心、机动车驾驶人考试中心建设,提升技能培训和服务全市脱贫攻坚的能力。

安康职业技术学院帮扶县石泉县
副县长徐小丽接受采访

  安康职业技术学院帮扶县石泉县副县长徐小丽在接受采访时表示,我们在和高校合作的过程中成立了战略合作小组,根据我们现有的经济发展特点,尤其是我们脱贫过程中产业的发展,需要充分发挥高校资源,为我们的优势产业、特色产业的升级和提升提供帮助,在这个过程中,也同样需要我们地方发挥主动能动性,积极支持、参与、配合,提供资源、信息、人力物力,实现双赢。

  特色产业培训不是一个人的努力,不是单方面行动,需要高校、政府、群众的集体参与,需要高校因地制宜,因材施教,需要人民群众积极响应,真正融入学习,需要政府积极组织,促进各方沟通与交流,确保培训有质、有量、有效。(文:吕伟娟/图:畅星)
 
 
 

 责任编辑:吕伟娟